细说宿敌

刘易斯宿敌，人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。

苏霍姆林斯基宿敌，教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识宿敌。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

卡夫卡宿敌，不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。

西塞罗，谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶宿敌。