如何理解nobody's home

克鲁普斯卡娅，良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件nobody's home。

亨利·范·戴克nobody's home，享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。

纪伯伦nobody's home，思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。

佚名nobody's home，为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑nobody's home。