2014浙江高考作文表达的到底是什么

毛泽东2014浙江高考作文，有什么办法使这种仅有书本知识的人变名副其实的知识分子呢？唯一的办法就是使他们参加到实际工作中去，变为实际工作者，使从事理论工作的人去研究重要的实际问题。

赫尔岑2014浙江高考作文，科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

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徐悲鸿，人不可有傲气，但不可无傲骨2014浙江高考作文。

高尔基，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人2014浙江高考作文。

苏霍姆林斯基，劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养2014浙江高考作文。

稍加思索2014浙江高考作文，这并不简单

奥斯特洛夫斯基，爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来，只有这样的爱国心才能导向胜利2014浙江高考作文。

列夫·托尔斯泰，一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑2014浙江高考作文。

佚名2014浙江高考作文，自重——人格天平上的砝码，质地越纯，价值越重。