涨知识之第三重人格

苏霍姆林斯基，劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养第三重人格。

《格言联璧》，人身之所重者元气；国家之所重者人才第三重人格。

苏霍姆林斯基，儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的第三重人格。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

网络收集第三重人格，没有朋友，世界就不可爱。

马卡连柯第三重人格，纪律能美化集体。