你不知道的圣王

邓小平，开放、搞活政策延续多久，端正党风的工作就得干多久，纠正不正之风，打击犯罪就得干多久，这样才能保证我们开放，搞活政策扔正确执行圣王。

孙中山圣王，人能尽其才则百事兴。

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑圣王。

蔡元培圣王，美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

维纳圣王，“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。