全能弃少表达的到底是什么

亨利·范·戴克，享有特权而无力量的人是废物全能弃少。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。

爱因斯坦全能弃少，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

苏霍姆林斯基，要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种全能弃少。

（宋）欧阳修全能弃少，少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。

费德鲁斯全能弃少，心灵有时应该得到消遣，这样才能更好地回到思想与其本身。