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个人教学总结表达的到底是什么

简介克莱门提·史东个人教学总结,我为什么每天都有收获,每天都有新的发展?这是缘于积极向上的精神态度。 苏霍姆林斯基,只有让学生不把...

克莱门提·史东个人教学总结,我为什么每天都有收获,每天都有新的发展?这是缘于积极向上的精神态度。

苏霍姆林斯基,只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑个人教学总结。

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培根,合理的安排时间,就等于节约时间个人教学总结。

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松下幸之助,争取顾客的办法很多,招待观光绝对比不过亲切的笑容个人教学总结。

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西塞罗,我宁愿和柏拉图一起犯错误,也不愿和这些人(毕达哥拉斯信徒)一起正确地思想个人教学总结。

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梁晓声个人教学总结,一个民族如果没有出息,不是因为女人在数量上太多,而是因为男人在质量上太劣。

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