cee lo表达的到底是什么

王阳明，人生大病，只是一“傲”字cee lo。

赞科夫，劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等cee lo。

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福斯，通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程cee lo。

希特勒，大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争cee lo。违背这个基本规律的国家也将衰亡。

裴斯泰洛齐，道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱cee lo。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。

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孟德斯鸠，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻cee lo。

列夫·托尔斯泰，天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗cee lo。

帕斯卡cee lo，信仰有异于迷信，若坚信信仰甚至于迷信，则无异于破坏信仰。