稍加思索四分五裂造句，这并不简单

（三国）诸葛亮，夫学须志也，才须学也四分五裂造句。非学无以广才，非志无以成学。

马卡连柯，每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响四分五裂造句。

稍加思索30岁前别结婚，这并不简单

（傣族）谚语，箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象四分五裂造句。

苏霍姆林斯基四分五裂造句，无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一

马卡连柯，用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似四分五裂造句。契诃夫，公众在任何时候任何地方都是一样的：又聪明又愚蠢，又和善又残酷——这要依当时的心情而定。它永远是一群羊，需要好牧人看羊狗；牧人和狗把它领到那儿去，它就永远跟着走。

值得借鉴的四分五裂造句

希腊，最困难的事情就是认识自己四分五裂造句。

马克·吐温，孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧四分五裂造句。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

歌德，光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动四分五裂造句。