春江水暖如何

马克·吐温春江水暖，孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

克鲁普斯卡娅，科学是人类积累的知识的巨大宝库春江水暖。

贝弗里奇，青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰春江水暖。

蔡元培，美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也春江水暖。

司汤达，一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长春江水暖。