细说孤芳不自赏
- 读书笔记
- 2021-03-28
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简介苏霍姆林斯基孤芳不自赏,只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。...
苏霍姆林斯基孤芳不自赏,只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。
英格索尔,自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵孤芳不自赏。
关于何以笙箫默的一些细节
歌德,幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯孤芳不自赏。
网络收集孤芳不自赏,磨难造就人才。
莎士比亚,人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了孤芳不自赏。
涨知识之孤芳不自赏
席勒,无所畏惧者与具有威慑力量的人同样刚强孤芳不自赏。
契诃夫,狼也罢,熊也罢,各种野兽也罢,我统统不怕,惟独怕人孤芳不自赏。野兽来了,你可以用枪支或者别的什么武器打死它,救出你自己,可是坏人来了,那就任什么解救的办法都使不上了。见着野兽可以开枪,可是你开枪打死一个强盗,你就要负责,那可就要发配到西伯利亚去了。
韦伯斯特,人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的孤芳不自赏。
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