熊邦欣如何

苏霍姆林斯基熊邦欣，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。

梁佩兰，人才难得而易失，人主不可不知之熊邦欣。

康德熊邦欣，这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。

李奥贝纳，我慢慢懂得，即使呆子也能写个烂广告；但是，要弄出点好东西，就真需要个天才熊邦欣。

詹天佑，各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上熊邦欣。