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芳龄十六如何,值得参考吗

简介苏霍姆林斯基,儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的芳龄十六。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那...

苏霍姆林斯基,儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的芳龄十六。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

方志敏,为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不希罕那华丽的大厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不希罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗巢似的住所芳龄十六!

立冬忌讳哪些事宜是什么意思

惠特曼芳龄十六,没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。

茨威格,一滴油不可能平息波涛汹涌的大海;一个针尖般大小的国家不可能让那些比她大千倍的国家永远俯首称臣芳龄十六。

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歌德芳龄十六,幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。

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恩格斯,父亲子女兄弟姊妹等称谓,并不是简单的荣誉称号,而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼,这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分芳龄十六。

易卜生芳龄十六,伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

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罗·勃朗宁,爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性,它们是人性的标志和特征芳龄十六。

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