关于形容多才多艺的一些细节

如何理解远去的列车

郭沫若，形成天才的决定因素应该是勤奋形容多才多艺。……有几分勤学苦练是成正比例的。

戴尔·卡耐基，一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍形容多才多艺。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。

韦伯斯特形容多才多艺，人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

涨知识之形容多才多艺

马克思形容多才多艺，……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。

陶行知，集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需形容多才多艺。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

希特勒，妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女形容多才多艺。