如何理解形容随声附和

罗曼·罗兰形容随声附和，一个人追求的目标越高。他的能力就发展得越快。对社会就越有益。

罗曼·罗兰形容随声附和，我求索我得不到的，我得到了我不求索的。

乌申斯基，教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光形容随声附和。

网络收集，要求过高，反难成功形容随声附和。

契诃夫形容随声附和，我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。