涨知识之使徒行者

茨威格，每一个思想家，一待时机成熟，他的主要思想便不可避免地要寻找出口，其势就像扎刺寻找从化脓的手指上流出去；婴儿从母亲的子宫里寻求分娩；膨胀的果子寻求脱壳而出一样不可阻挡使徒行者。

陶行知，活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生使徒行者。

艾玛-罗伯茨如何

布克莱使徒行者，修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路才是天才的道路。

网络收集使徒行者，集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。

网络收集，自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄使徒行者。

如何理解使徒行者

李大钊，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生使徒行者。

斯宾诺莎使徒行者，自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。

克雷洛夫，埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动使徒行者。