涨知识之釜山行

加缪，自由应是一个能使自己变得更好的机会釜山行。

克雷洛夫，不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少釜山行。

值得借鉴的裤兜里的青春

艾润生，一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福釜山行？毫不利己，专门利人。

梁启超釜山行，患难困苦，是磨练人格之最高学校。

奥斯特洛夫斯基釜山行，生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。

关于釜山行的一些细节

赞科夫釜山行，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

朱德釜山行，青山埋白骨，绿水吊忠魂。

巴尔扎克，心灵反映生活，面貌反映心灵釜山行。