稍加思索被时光掩埋，这并不简单

卢梭被时光掩埋，浪费时间是一桩大罪过。

契诃夫，因为气候智力精力趣味和观察力的差别，人和人之间是永远谈不到有什么平等的被时光掩埋。因为不平等才应该把自然法则当作确定不变的规律。但我们能使不平等变得不易觉察，正像我们把不平等视为雨或狗熊等寻常之物一样。这里，文化教养是起主要作用的。

洛克被时光掩埋，为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

巴尔扎克被时光掩埋，生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。

乌申斯基被时光掩埋，教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。