稍加思索13年高考作文，这并不简单

罗曼·罗兰，一个人追求的目标越高13年高考作文。他的能力就发展得越快。对社会就越有益。

陶行知，生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍13年高考作文。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

朱熹13年高考作文，日省其身，有则改之，无则加勉。

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