哪来的天才表达的到底是什么

李奥贝纳，节流的最好方法，就是善于利用时间，它直接影响我们实际的费用与利润哪来的天才。

列宁，贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切哪来的天才。

蓝星科技畅想怎么样

洛克，为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行哪来的天才。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

波斯彼洛夫，人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力哪来的天才。

德谟克利特，节制使快乐增加并使享受加强哪来的天才。

哪来的天才如何，值得参考吗

吉福德·平肖第三，创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物哪来的天才。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。

米丘林哪来的天才，任何人都承认实验是科学之母，这是确定不移的真理，谁也不会否认。

网络收集，有些人希望靠财富而被人尊重，但它只会更加暴露他们的空虚和愚蠢哪来的天才。