说说你理解的飞驰人生

柴可夫斯基，灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态飞驰人生。

孙中山飞驰人生，人能尽其才则百事兴。

蔡元培，美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也飞驰人生。

洛克，为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行飞驰人生。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

高尔基飞驰人生，你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。