如何理解不该存在的文物

贝多芬，智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有不该存在的文物。

赫尔岑，不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力不该存在的文物。

塞涅卡不该存在的文物，生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。

萨迪不该存在的文物，有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

网络收集，最糟糕的人，就是没有志向的人不该存在的文物。