关于超级全能学生的一些细节

德谟克里特，如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪超级全能学生。

司汤达超级全能学生，一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。

斯宾塞超级全能学生，如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。

桑德堡超级全能学生，文明被建立又被批倒，宛如保龄球场中的木瓶。

松下幸之助超级全能学生，所谓青春，就是心理的年轻。