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说说你理解的金鸡

简介柴可夫斯基,灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态金鸡。 洛克金鸡,为了使儿童具有自信,获得一点点与人相...

柴可夫斯基,灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态金鸡。

洛克金鸡,为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。

斯宾塞金鸡,必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁

说说你理解的金鸡

马克·吐温,孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧金鸡。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。

茨威格,一个人如果老是居高临下地俯视世界,只是从皇帝的宝座人象牙塔的高处或从权力的顶峰俯视世界,那他只能看到阿谀奉承之徒的笑容和他们的危险的驯服金鸡。

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