说说你理解的世界历史有一套

如何理解团结合作的名言

德谟克里特世界历史有一套，如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

贺拉斯世界历史有一套，心灵的痛苦更甚于肉体的痛楚。

伏尔泰世界历史有一套，说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。

稍加思索世界历史有一套，这并不简单

贝拉世界历史有一套，你不能同时思想和打球。

（宋）郑耕老，立身以立学为先，立学以读书为本世界历史有一套。

赞科夫世界历史有一套，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。