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夏夜如何,值得参考吗

简介歌德夏夜,自然对无能的人是鄙视的,她对有能力的真实的纯粹的人才屈服,才泄露她的秘密。 陶行知,要解放孩子的头脑、双手、脚、空间...

歌德夏夜,自然对无能的人是鄙视的,她对有能力的真实的纯粹的人才屈服,才泄露她的秘密。

陶行知,要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育夏夜。

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德谟克里特,人类之所以感到幸福的原因,并不是身体健康,也不是财产富足;幸福的感受是由于心多诚直,智慧丰硕夏夜。

高尔基夏夜,我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。

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裴斯泰洛齐夏夜,道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。

值得借鉴的夏夜

包拯夏夜,常格不破,人才难得。

列宁,不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理夏夜。

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冈察洛夫,自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞,再加上必然的后果夏夜。懒散,这些就是祸根。科学,劳动,实际工作。才能够使我们病态的,浪荡的青年清醒过来。

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