如何理解つないだ手

细说走吧 张小砚

巴尔扎克，天才的作品是用眼泪灌溉的つないだ手。

爱默生，读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样つないだ手。

鲁迅つないだ手，哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

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毛泽东，情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习つないだ手。

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夸美纽斯つないだ手，道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。