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如何理解教师培训总结

苏霍姆林斯基,儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣be.my.slave。

张笑天be.my.slave,贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。

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孙中山,人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也be.my.slave。

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陀思妥耶夫斯基,对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说,痛苦与烦恼是他必备的气质be.my.slave。

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