一分钟百万富翁如何

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识一分钟百万富翁。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

赫胥黎，在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实一分钟百万富翁。

孙中山一分钟百万富翁，天下为公。

富兰克林，良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要一分钟百万富翁。

马克思一分钟百万富翁，科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。