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- 读书笔记
- 2020-12-05
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简介(隋)王通董大宝,志以成道,言以宣志。 杜甫董大宝,人才虽高,不务学问,不能致圣。刘向十日画一水,五日画一石。 赞科夫,为了...
(隋)王通董大宝,志以成道,言以宣志。
杜甫董大宝,人才虽高,不务学问,不能致圣。刘向十日画一水,五日画一石。
赞科夫,为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因董大宝。
塞·约翰逊,友谊最致命的病患是逐步冷淡,或是嫌怨的不断增加,这些嫌怨不是小得不足挂齿,就是多得无法排除董大宝。
马拉默德董大宝,自由的目的是为他人创造自由。
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