哪来的天才怎么样

警言哪来的天才，克勤于邦，克俭于家。

乌申斯基，教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为哪来的天才。

马汉哪来的天才，侵入一个国家或许容易，但要想撤离这个国家却很困难。

康德，这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的哪来的天才。

老宣哪来的天才，处治世，为好人易。处乱世，为好人难。处治世，生活容易环境安和，纵然不去为恶，也算不了一个好人。正如一个女子，衣食不缺，且日与一群贤妇女同居，而能不卖淫，那还能称好为贤女么？处乱世，生活艰难环境恶劣，偏要努力学好，才真算一个好人。正如一个女子，衣食两缺，且日与一群娼妓荡妇同处，而能清白自守，那才配称她为贞女呢。