涨知识之豪哥
- 读书笔记
- 2020-12-03
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简介赞科夫,为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因豪哥。...
赞科夫,为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因豪哥。
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网络收集,十万青年十万兵豪哥。
王阳明,人生大病,只是一“傲”字豪哥。
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