说说你理解的超级全能学生

茨威格，宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维超级全能学生。

鲁迅超级全能学生，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

马卡连柯超级全能学生，用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。契诃夫，公众在任何时候任何地方都是一样的：又聪明又愚蠢，又和善又残酷——这要依当时的心情而定。它永远是一群羊，需要好牧人看羊狗；牧人和狗把它领到那儿去，它就永远跟着走。

（保加利亚）伊丽莎白·巴格莲娜，无论风多大，决不动摇超级全能学生。

佚名，爱国心是基于大义，本于大德超级全能学生。