（清）林则徐喵星人，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
毕达哥拉斯喵星人，别的动物也都具有智力、热情，理性只有人类才有。
左拉喵星人，没有一天不写一行。
歌德，保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚喵星人。
赞科夫喵星人，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
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