关于美的历程的一些细节

西蒙·波娃，男子间的友谊，是建立在个人的观点和兴趣上，女子间的交往，则是由于她们处于共同命运美的历程。

苏霍姆林斯基美的历程，要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。

卢梭美的历程，一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

范继亭，节约莫怠慢，积少成千万美的历程。

帕斯卡尔，我瞻望四方，我到处都只看到幽晦不明美的历程。大自然提供给我的，无往而不是怀疑与不安的题材。如果我看不到有任何东西可以标志一位神明，我就会做出反面的结论；如果我到处都看到一位创造主的标志，我就会在信仰的怀抱里心安理得。然而我看到的却是可否定的太多而可肯定的又太少，于是我就陷入一种可悲泣的状态。