值得借鉴的《我们》

有推荐的邪不压正吗

约翰·雷，停步在山谷的人永远也翻不过山岗《我们》。

门捷列夫，科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西《我们》。

乌申斯基《我们》，教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

《我们》如何

加里宁，凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者《我们》。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。

网络收集，要求过高，反难成功《我们》。

马克·吐温，许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为《我们》。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头；然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。