左耳怎么样

毛泽东左耳，情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

戴震，君子或出或处，可以不见用，用必措天下于治安左耳。

德莱赛左耳，理想是人生的太阳。

培根，任何个人财富都不能成为个人最终的生命价值左耳。

苏霍姆林斯基左耳，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。