涨知识之小寂寞

巴尔扎克，心灵反映生活，面貌反映心灵小寂寞。

夸美纽斯，用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样小寂寞。

细说追忆似水年华

裴斯泰洛齐，今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了小寂寞。

范曾，青年品德的完善，智力的发展，决定着祖国未来的命运，决定着我们民族的成败兴衰小寂寞。

苏霍姆林斯基小寂寞，人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。

小寂寞怎么样

狄更斯小寂寞，永远得不到安宁，永远得不到满足，老是追求着永远得不到的东西，情节、计划、忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇，有一点是明白无误的：那是一种不可抗拒的力量，一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的！

（宋）陆游，藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书小寂寞。

马卡连柯小寂寞，纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。