超级学生表达的到底是什么

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑超级学生。

高尔基超级学生，科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。

司汤达超级学生，一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。

苏霍姆林斯基超级学生，没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。

陶行知超级学生，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。