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描写老师的名言表达的到底是什么

简介沃纳,国家有优良的公民,那么这个国家就一定会强盛起来描写老师的名言。 罗斯金,只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳...

沃纳,国家有优良的公民,那么这个国家就一定会强盛起来描写老师的名言。

罗斯金,只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的描写老师的名言。

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鲁迅,惟独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福描写老师的名言。

范曾描写老师的名言,青年品德的完善,智力的发展,决定着祖国未来的命运,决定着我们民族的成败兴衰。

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洛克,儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的描写老师的名言。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。

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列宁,没有抽象的真理,真理总是具体的描写老师的名言。

拿破仑描写老师的名言,假如人们把夸张和狂暴叫做美德,把温和与公正叫做犯罪行为,那么,这样的国家离开灭亡就不很远了。

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门肯,忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰描写老师的名言。

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