值得借鉴的东莞市第六高级中学

乔万尼奥里东莞市第六高级中学，人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。

警言，国家兴亡，匹夫有责东莞市第六高级中学。

你不知道的香水哪里买

鲁迅，哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的东莞市第六高级中学。

洛克东莞市第六高级中学，礼节太繁，执意把过分的，别人受不了感到愚蠢，惭愧的礼节强加给别人，这种情形看起来与其说是尊重人家，还不如说是嘲弄人家。

康德东莞市第六高级中学，我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

细说东莞市第六高级中学

毛泽东，情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习东莞市第六高级中学。

马克吐温，什么是“真正的”文明？没有人能解开这个谜，尽管都做出过努力东莞市第六高级中学。假定我们先弄清什么不是真正的文明，然后把这部分从总数中除去，把剩下的部分称作“真正的”文明……任何一种制度，若有以下情况即不是真正的文明：人奴役人，专制政府不平等名目繁多且残酷的刑罚几乎普遍的迷信愚昧肮脏和贫穷；反之，没有上述情况的制度就是真正的文明。

卢·普拉特东莞市第六高级中学，吞噬现有的产品是保持领先的途径。