说说你理解的囧途夺宝
- 读书笔记
- 2020-12-03
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简介赞科夫,当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教...
赞科夫,当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童囧途夺宝。
高尔基,感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦囧途夺宝。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。
佚名囧途夺宝,没有劳动的生活是盗窃,没有艺术的生活是野蛮。
范继亭,节约莫怠慢,积少成千万囧途夺宝。
托尔斯泰,要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标囧途夺宝。
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