小学语文教学设计如何

罗曼·罗兰小学语文教学设计，我求索我得不到的，我得到了我不求索的。

爱迪生，所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的小学语文教学设计。

郭沫若，形成天才的决定因素应该是勤奋小学语文教学设计。

维纳小学语文教学设计，“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

王阳明小学语文教学设计，故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。