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值得借鉴的风筝

简介苏霍姆林斯基,不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识风筝。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪...

苏霍姆林斯基,不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识风筝。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

赫尔岑风筝,……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。

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培根,合理的安排时间,就等于节约时间风筝。

阿德勒,奉献乃是生活的真实意义风筝。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会看到什么?他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。

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巴尔扎克风筝,真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

风筝如何

爱因斯坦,在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆风筝。

泰勒,人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理风筝。

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谚语,哪儿有勤奋,哪儿就有成功风筝。

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