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文章与人品表达的到底是什么

简介巴特尔文章与人品,教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。 陈祖芬,丧失了自...

巴特尔文章与人品,教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

陈祖芬,丧失了自尊心的人,是一个没有出息的个人;丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族文章与人品。

细说she解散

司汤达,一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径文章与人品。

泽林斯基文章与人品,学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。

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陶行知,把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来文章与人品。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……

稍加思索文章与人品,这并不简单

德怀特,所谓天才,就是努力的力量文章与人品。

叔本华文章与人品,老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。

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威·佩因特,赢得友谊要靠智慧,保持友谊要靠美德,这两者是同等重要的文章与人品。

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