细说捉迷藏

《格言联璧》，人身之所重者元气；国家之所重者人才捉迷藏。

马克·吐温捉迷藏，孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

何以笙箫默经典语录如何

约翰·塞尔登捉迷藏，没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

《对联集锦》，读书即未成名，究竟人高品雅捉迷藏。修德不期获报，自然梦稳心安。

李卡克内西，没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才捉迷藏。既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到达月球上去兑现的支票而已。但是，哪里有超乎常人的精力与工作能力，哪里就有天才。

如何理解捉迷藏

孙中山，国家之本，在于人民捉迷藏。

塞尔南，在月球遥望地球，我看不到任何国界，我觉得地球就是一个整体，我的整个思想也就开阔了捉迷藏。

苏霍姆林斯基，谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者捉迷藏。