值得借鉴的捧日之月

巴特尔捧日之月，教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

赞科夫捧日之月，当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

细说司仪词

歌德，保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚捧日之月。

肖伯纳，你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一个思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那我们每个人就有两种思想了捧日之月。

海贝尔捧日之月，人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

细说捧日之月

德鲁克捧日之月，创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。

（三国）贯休，男儿事业当志奇捧日之月。

网络收集，一客失了信，百客不登门捧日之月。