你不知道的俗女养成记

康德俗女养成记，这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。

魏书生，教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲俗女养成记。

弗罗姆，给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域俗女养成记。

孙中山，人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也俗女养成记。

德鲁克，创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段俗女养成记。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。