如何理解古刹晚钟
- 读书笔记
- 2021-02-22
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简介卡耐基古刹晚钟,我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。 苏霍姆林斯基,人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、...
卡耐基古刹晚钟,我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。
苏霍姆林斯基,人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者古刹晚钟。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。
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詹·马修斯古刹晚钟,一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
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(英国)谚语,书籍备而不读,等于废纸古刹晚钟。
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马克·吐温古刹晚钟,大概是由于妇女缺乏冒险的精神,所以她们不像男人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情。妇女只有到了精神沮丧的时候,才会对赌博性的勾当发生兴趣。
赞科夫,当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童古刹晚钟。
周恩来,自以为聪明的人往往是没有好下场的古刹晚钟。世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
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