稍加思索人骨拼图，这并不简单

奥尔迪斯人骨拼图，要充分利用人生——人生短促，很快就消逝了。

马克·吐温，孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧人骨拼图。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

麦尔顿，凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的人骨拼图。他会对于当时的环境不满意；不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来，而其所作所为便得出了结果。

马克吐温，只要让我创造一个国家的迷信，我就不管归谁给他制定法律，也不管归谁给它编歌曲了人骨拼图。

纪伯伦，只能和你同乐不能和你共苦的人，丢掉了天堂七个门中的一把钥匙人骨拼图。